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115年度國家科學及技術委員會（國科會）大專學生研究計畫補助名單日前正式揭曉，國立臺中科技大學資訊管理學系表現亮眼，本年度單屆即榮獲14件計畫補助，高居全臺所有大專院校系所第10名，更是資管科系第1名。更令人矚目的是，回顧107年至115年度的長期表現，本系累計已獲得高達88件計畫補助！這項驚人的研發數據，不僅在全國「資訊類」科系中高居第5名，在「管理類」科系中勇奪第2名，若單就「資訊管理類」領域評比，更是穩居全國第1名的寶座，締造無人能及的傲人紀錄。

跨越資訊與管理雙領域，展現跨域整合硬實力

能夠在長達九年的區間內，同時於「資訊」與「管理」兩大領域皆名列全國最前段班，充分展現了國中科大資管系「技術與實務並重」的跨域整合優勢。

累計68件計畫通過的背後，代表著系上教師團隊長期以來在教學現場的深耕與付出。老師們將創新教學模式與實務專題緊密結合，透過手把手的帶領，引導學生發掘產業真實痛點，並運用新興資訊技術提出具備管理思維的解決方案。這種「從做中學」的扎實訓練，讓學生在專題製作與研究開發上，具備了強大的獨立思考與實作能力。

結合理論與實務，培育無縫接軌產業的跨域人才

近年來資訊科技日新月異，國立臺中科技大學資訊管理系始終走在技術與應用的前端，鼓勵學生積極參與各項競賽與研究計畫。從單一年度的亮眼表現，到九年累計在資訊類、管理類及資管類領域都有卓越的成績，不僅是對學生研究潛力的最高肯定，更是對系上教師多年來默默耕耘與投入心力在學生身上的最佳印證。系上始終注重教學，關注學生學習與成長各層面的需求，透過認真教學、循循引導，發掘與激發學生潛力，按部就班積累應有的理論與實務基礎，培養學生兼具創新研究觀念，也具備將想法付諸實踐的技術能力，厚積薄發，才能有如此豐碩的成果，更是本系推動教學創新與實踐的最佳回饋。

展望未來，持續領航資訊管理教育

面對未來數位轉型與AI科技的浪潮，國立臺中科技大學資訊管理學系將以此佳績為基石，持續優化教學與研究環境。未來將進一步鼓勵更多學子投入科學研究與實務開發，期望能培育出更多具備創新思維、扎實技術與管理底蘊的跨域資訊專業人才，為產業界與學術界注入源源不絕的創新動能。

107~115國科會大專生案累計通過件數資訊管理系所 107~115國科會大專生案累計通過件數資訊管理系所

115年度國科會大專生案資訊管理科系通過件數 115年度國科會大專生案資訊管理科系通過件數

115年度國科會大專生案資訊管理科系通過件數 115年度國科會大專生案資訊管理科系通過件數

115年度國科會大專學生研究計畫榮譽榜

四技

何子嫻 指導教授：黃天麒

教育科技之擴散模式與成熟度演進：基於成長曲線法之跨技術預測研究

計畫編號：115-2813-C-025-042-H

萬宗權 指導教授：姜琇森

基於注意力時空圖卷積網路之高速公路車流預測與替代路徑規劃

計畫編號：115-2813-C-025-031-H

二技

凃思綺 指導教授：蕭國倫

結合多模態情境感知與地端LLM檢索增強推理之嬰幼兒安全監測與照護諮詢研究

計畫編號：115-2813-C-025-029-H

劉宸甄 指導教授：蕭國倫

運用關聯推薦、協同過濾與路徑規劃於賣場購物路徑導航之研究

計畫編號：115-2813-C-025-027-H

林雄貿 指導教授：林文彥

結合智慧眼鏡與AI推論之中藥材辨識與語音輔助系統

計畫編號：115-2813-C-025-035-E

洪宇涵 指導教授：林冠妤

具備自動化事實校對功能之製造業漂綠偵測系統:從語意分析到物理實證

計畫編號：115-2813-C-025-048-E

溫虹維 指導教授：林佩璇

情境化遊戲式學習對國小高年級學生台語聽說學習成效之影響

計畫編號：115-2813-C-025-041-H

韋依辰 指導教授：黃天麒

整合APCO模型與隱私計算理論探討生成式AI職涯諮詢之自我揭露意願：知覺擬人化與社會評價焦慮之雙向效應

計畫編號：115-2813-C-025-025-H

韓佩璇 指導教授：姜琇森

運用物件偵測與多通道時序分析於攻擊意圖預測之研究

計畫編號：115-2813-C-025-028-H

五專

劉宙翰 指導教授：林冠妤

基於圖檢索增強生成與地端大型語言模型之錯誤健康資訊檢測與解釋系統

計畫編號：115-2813-C-025-030-H

吳宛蓉 指導教授：侯幸雨

運算思維引導：建構水資源永續發展之智慧品保學習系統

計畫編號：115-2813-C-025-024-H

戴子珊 指導教授：曾建維

基於異質資料融合之無障礙出行輔助系統

計畫編號：115-2813-C-025-023-H

曹宇鎮 指導教授：曾建維

融合可解釋性人工智慧之SINKT智慧助教系統於學習分析之研究

計畫編號：115-2813-C-025-001-H

陳芊卉 指導教授：林佩璇

基於SOR框架探討生成式人工智慧演算法不確定性對大學生心理反應與數位囤積行為之影響

計畫編號：115-2813-C-025-021-H